Като част от проекта „Дигитално ателие“ четвъртокласници от 120. ОУ „Г. С. Раковски“ – София се включиха в поредица от вдъхновяващи дейности, насочени към развитието на креативно мислене и осъзнато използване на технологиите.

В рамките на инициативата „ДА събудим сградите!“ се проведе работилница, в която децата влязоха в ролята на създатели на идеи за бъдещето на реални градски сгради. Всяка група получи конкретна сграда и задачата да предложи нейна трансформация според нуждите на хората.

Учениците работиха върху снимки чрез рисуване, колаж и добавяне на собствени детайли, а своите концепции представиха чрез кратки интервюта.

Към финалните проекти ще бъдат добавени QR кодове, които ще водят към аудио записи с техните обяснения, разкриващи процеса на мислене зад всяка идея.

С помощта на изкуствен интелект детските предложения бяха визуализирани в по-реалистичен вид, което им позволи да видят как въображението им може да придобие реални измерения.

Основният фокус на ателието беше технологиите да се използват като инструмент за изразяване и реализиране на идеи, а не като самоцел.

Паралелно с работата на учениците беше реализирана и пилотната инициатива „Творческа игра за изследване на дигиталните навици у дома“, създадена от партньорите от La Fabulerie (Франция). В нея родители участваха във фокус групи, като създадоха визуални изображения на своя дом и проследиха какви устройства се използват, кога и с каква цел.

Чрез този процес те идентифицираха реалното си дигитално потребление и формулираха желани промени в ежедневието. Участниците получиха и кратък план с тракер, който да им помогне да въведат една конкретна положителна промяна.

Сред най-често обсъжданите теми бяха използването на устройства преди сън, по време на почивка и управлението на екранното време при децата.

Изводът, до който достигнаха участниците, е, че тези предизвикателства са споделени между поколенията и изискват общи решения.

Играта се откроява като гъвкав инструмент, който може да бъде използван от учители, възпитатели и обучители в различни образователни контексти за работа с деца и родители по темата за дигиталните навици. „Дигитално ателие“ е международен проект по програма Erasmus+ и част от инициативата „Малки екрани, големи идеи“, подкрепена от Столична община – „Култура“. Предстои представяне на резултатите от инициативата на 6 юни в Goethe-Institut Bulgaria.